空间革命  引领时尚——浅谈部门信息化空间建设心得

发表时间:?2012-04-28 11:08:23???? 点击次数:?

 

空间教学自推广以来,一直是部门的优势特色,空间教学不仅实现了资源的共享,也让我们了解和接触了现代科学和网络的魅力所在。空间革命,意味着“互联网”从传统的思想模式跨越到新的阶段,体现了新的力量。彻底改变现有学习系统的运行方式,教学模式,教育理念,为实现教育资源和目标的最大化提供了新的可能。

世界大学城的普及,在一定程度上改变了我们的工作习惯,也不断的深入我们的日常生活。大学城空间的前期学习主要包括以下几方面的学习:空间页面学习、基本操作(个人信息、设置菜单栏、加好友及群组、照片、发表文章、上传视频图片等)、代码学习(主要以空间美化为主,主要包括标头、背景、音乐、FLASH动画等)。学习了这些东西,不仅可以美化大学城空间,同时也让我学会了很多的知识和技术,比如制作会员的空间链接表、用FLASH格式上传教学资源和文件等。

在教育教学只岈我们可以通过大学城把教学资源、工作心得有序的整理好,把各自教学所需要的内容,重点一一记录下来。还可以把网络上分散杂乱的教学资源汇集在一起,为组长和组员的交流学习提供入门和复习的资料。在会员需要某一科或者一些课程令他们感到费解时,他们在课后可以避免漫无目的地搜索,直接进入员工们的空间,有针对性地查找资料,在没有理解的情况下,还可以通过给任课组长留言、发私信等方式进行交流。这种交流方式也为员工提供了很多便利。空间在团队们的相互交流下,会形成更大的共享资源库,从而培养组员们对知识的总结管理能力和自学能力。同时改进员工上课中存在的一些问题,从中不断更新观念,不断地去理解和探索,在长期的修正和反复的实践只岈形成自己的教学模式和科研成果。大学城其固有的特色,必然会让我们在这个高新领域中创造出自己的想法和个性。

从一个方式过度到另一个方式,需要时间。现在看来,空间的建设给了我们很大的帮助,让我们跟着时代的步伐前进,让我们体验和接触现在技术和工具。总之,当我们完全适应了这个空间,每个人都会有无穷的收获。大学城的利用工具和它自身的独特功能还有待我们开发,空间城建设只是万里长征的一小步,未来我们将时刻关注前线,保持学习的积极态度,发现科技革命给教学带来的利与弊,用正确的心态把握自己美好的未来。

大学城因为团队的参与而更加丰富多彩,因团队的建设而展现出无限的魅力,它是一个学习的家园、工作的平台、互动的舞台!大学城空间建设的普及,已是不可逆转的趋势,部门“空间革命”的号角已经吹响,作为先驱者的我们应该为后来者提供指引和帮助,一起学习、完善大学城建设。

(人文艺术部门员工  王阳漫)